Tuesday, 05 March 2024

Search

Tuesday, 05 March 2024

Search

Digitalisasi Membuka Era Baru Dalam Membangun Masyarakat Pembelajar

SHANGHAI—-Peserta Tiongkok dan asing berdiskusi dalam sesi paralel tentang “Digitalisasi Pendidikan dan Pembangunan Masyarakat Pembelajaran” pada Konferensi Pendidikan Digital Dunia 2024, Selasa (30/1) di Shanghai.

Lebih dari 240 perwakilan dari departemen pendidikan , universitas, dan lembaga penelitian dari 35 negara dan wilayah menghadiri pertemuan tersebut.

Mengangkat tema “Pendidikan Digital: Penerapan, Berbagi, Inovasi”, permasalahan teoritis dan praktis dalam membangun masyarakat pembelajar di era digital dibahas secara mendalam dari berbagai sudut pandang .

Wu Yan, Wakil Menteri Pendidikan Tiongkok , menekankan bahwa membangun masyarakat pembelajar merupakan isu penting yang menjadi perhatian komunitas internasional. Dengan membaiknya tingkat pemasyarakatan pendidikan tinggi , khususnya pesatnya perkembangan teknologi informasi , “pembelajaran dapat dilakukan kapan saja, di mana saja, dan semua orang dapat belajar” telah berubah dari sebuah visi menjadi kenyataan. Dalam beberapa tahun terakhir, Kementerian Pendidikan Tiongkok telah menerapkan strategi untuk Pendidikan digital dan membangun platform pendidikan cerdas nasional, sehingga menciptakan landasan digital bagi masyarakat pembelajar. Pemerintah Tiongkok terus mendorong pembangunan kota pembelajaran, komunitas pembelajar, dan perusahaan pembelajaran untuk mendorong semua orang untuk memiliki semangat belajar. Dengan Pendidikan digital terbesar di dunia, Tiongkok melayani populasi pembelajar terbesar di dunia . Tiongkok bersedia memperkuat kerja sama dengan negara-negara terkait dan organisasi internasional untuk menciptakan platform pembelajaran digital yang tahan segala cuaca , ruang pembelajaran digital yang komprehensif , dan komunitas pendidikan digital yang tercakup sepenuhnya, sehingga berkontribusi dalam Membangun komunitas pendidikan digital.

Camélia NTOUTOUME-LECLERCQ, Menteri Pendidikan Nasional dan Pelatihan Kewarganegaraan Gabon, dan Erica , Menteri Pendidikan dan Imigrasi Selandia Baru, memperkenalkan kebijakan dan langkah-langkah negara masing-masing dalam mempromosikan pendidikan digital dan pembelajaran seumur hidup.  Mohammed, Komisaris Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Inovasi di Komisi Uni Afrika, memaparkan koordinasi Uni Afrika dalam praktik pembelajaran seumur hidup di negara-negara Afrika. Isabelle Kempf, Direktur Institut Pembelajaran Seumur Hidup UNESCO, memperkenalkan konsep dan inisiatif terkait UNESCO dalam membangun masyarakat pembelajar seumur hidup dan mewujudkan pembelajaran digital inklusif . Torun Gautesen, Sekretaris Jenderal Dewan Internasional untuk Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh, percaya bahwa digitalisasi adalah kunci untuk membangun masyarakat pembelajar global, dan kualitas serta inklusivitas adalah hal yang sangat penting. Asosiasi Universitas Terbuka Asia dan Asosiasi Pendidikan Jarak Jauh Afrika berbagi ide dan strategi baru mereka masing-masing untuk masyarakat pembelajar . Universitas Sains dan Teknologi Macau, Korea Lifelong Learning Institute, Universitas Anadolu di Turki, moscow city pedagogical University, dan Universitas Terbuka di Inggris berbagi kasus-kasus praktis dan pengalaman sukses dalam mendorong masyarakat pembelajar melalui digitalisasi di negara dan sekolah masing-masing.

Baik Peserta dari Tiongkok maupun negara asing secara umum percaya bahwa pesatnya perkembangan revolusi teknologi digital dan gelombang digitalisasi yang akan datang akan membawa perubahan besar dalam bidang pendidikan. Negara-negara dan organisasi internasional perlu berbagi sumber daya berkualitas tinggi dan solusi yang efektif sekaligus memperkuat tata kelola global di bidang pendidikan digital untuk mengatasi tantangan besar yang dibawa oleh teknologi seperti kecerdasan buatan terhadap pendidikan dan bahkan kemanusiaan. Pemerintah , sekolah , dan perusahaan di seluruh dunia harus memperkuat kerja sama untuk bersama-sama membangun platform pembelajaran digital yang dapat digunakan dalam segala cuaca untuk menyediakan dukungan pembelajaran 24 jam tanpa gangguan di segala cuaca bagi pelajar diseluruh dunia ; bersama-sama menciptakan ruang pembelajaran digital yang komprehensif dan mengembangkan terminal pembelajaran yang lebih cerdas dan portabel, memungkinkan pelajar memulai “perjalanan belajar” hanya dengan satu klik di mana pun mereka berada ; bersama-sama membangun komunitas pendidikan digital dengan cakupan penuh, meningkatkan keamanan data, etika digital, dan mekanisme perlindungan privasi , serta memberikan pelajar dengan layanan pembelajaran yang lebih personal dan ramah , sehingga membuka era baru masyarakat pembelajar. adv

Sukris Priatmo

Berita Terbaru

Baca juga:

Follow International Media